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测控技术与仪器(本科)
日期: 2022-06-14 信息来源: 点击数:


测控技术与仪器专业

一、专业概况

本专业2021年被认定为广西本科高校特色专业,2021年入选广西一流本科专业建设点、2022年入选国家一流本科专业建设点,依托广西重点学科“检测技术与自动化装置”和“航空航天机电信息与控制虚拟仿真实验教学中心”等先进平台开展电子测量和无损检测技术两个专业方向的人才培养工作。专业师资力量雄厚,目前有专任教师29人,其中广西优秀专家、教育部仪器类专业教学指导委员会委员1人,正高职称4人,副高职称9人,博士和在读博士16人。先后承担国家自然科学基金项目。近3年学生就业率稳定在93%以上,升研人数和升研率连续处于校内领先位置,部分毕业生考取哈尔滨工业大学、厦门大学、西安电子科技大学和意大利帕维亚大学研究生。

二、专业特色

本专业开展电子测量技术和无损检测技术两个专业方向的人才培养工作,重视学生实践动手能力的培养,专业建设有光电检测技术实验室、智能机器人创新实验室、智能感知与导航技术技术实验室、NI技术综合实验室和无损检测新技术超声波检测技术实验室、涡流检测技术实验室、磁粉检测技术实验室、渗透检测技术实验室、X射线检测技术实验室、电子测量技术实验室等十余个专业实验室,为学生动手实践能力的培养提供了坚实保障。

三、培养目标

本专业为适应地方经济和航空航天事业发展需要,培养具有人文素养、社会责任感、职业道德和航天品质,具备数学、自然科学、计算机技术、电子技术、传感器技术、测量与控制、无损检测技术等相关的知识,能够在电子测量、无损检测相关领域从事测试部件或系统的设计、生产、使用、维护与管理等方面工作的德智体美劳全面发展的应用型人才;毕业五年左右能够成为测试领域的工程师或具备相应的职业能力。

具体培养目标如下:

培养目标 1:具备数学、自然科学、计算机技术、电子技术、传感器技术、测量与控制、无损检测技术等相互关联的科学知识,能解决相关工程领域中信息的获取、处理和误差分析等实际问题。

培养目标 2:能根据工程实际需要,并考虑社会、环境因素结合质量检验规范以及计量法规提出解决方案,能在电子测量、无损检测相关领域从事产品检测、设备运行与维护、技术开发与管理等工作。

培养目标 3:具有良好的人文素养、社会责任感、职业道德、创新意识以及航天品质。

培养目标 4:具备沟通、交流与管理能力,能在团队协作中发挥骨干作用。

培养目标 5:通过再学习拓展自己的新知识、新能力,适应不同环境赋予的工作任务,能在不同的岗位上作出贡献,具备终身学习和适应社会发展的能力。

四、主干学科、主要课程与主要实践教学环节

主干学科:仪器科学与技术、控制科学与工程

核心课程:模拟电子技术、数字电路与逻辑设计、微处理器与接口技术、自动控制理论、传感器与检测技术、误差理论与数据处理、测控电路、电子测量技术、智能仪器系统和射线检测技术等

主要专业实验:传感器与检测技术、误差理论与数据处理、测控电路、电子测量技术、自动控制理论、射线检测技术、智能仪器系统等专业实验

主要实践性教学环节:金工实习、测控基础工程设计、无损检测综合实验/电子测量课程设计、测控专业综合设计、测控技术与仪器专业实习和毕业设计(论文)等实践教学环节


五、修业年限与授予学位

  学制 4 年,在校学习年限 4-6 年,取得毕业要求的学分,操行评定合格、军训合格、体育测试达标,完成学校规定的公益劳动,符合学校学位授予相关规定的,授予工学学士学位。





磁粉检测技术实验室/X射线检测技术实验室/渗透检测技术实验室


涡流检测技术实验室/超声波检测技术实验室


电子测量实验室


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